Дан номер единицы массы (целое число в диапазоне 1–5) и масса тела в этих единицах (вещественное число). Найти массу тела в килограммах

Единицы массы пронумерованы следующим образом:
1 — килограмм,
2 — миллиграмм,
3 — грамм,
4 — тонна,
5 — центнер.

Дан номер единицы длины (целое число в диапазоне 1–5) и длина отрезка в этих единицах (вещественное число). Найти длину отрезка в метрах

Единицы длины пронумерованы следующим образом:
1 — дециметр,
2 — километр,
3 — метр,
4 — миллиметр,
5 — сантиметр.

Выполнить над числами указанное действие и вывести результат

Арифметические действия над числами пронумерованы следующим образом: 1 — сложение, 2 — вычитание, 3 — умножение, 4 — деление. Дан номер действия N (целое число в диапазоне 1–4) и вещественные числа A и B (B не равно 0).

Определить количество дней в этом месяце для невисокосного года

Дан номер месяца — целое число в диапазоне 1–12 (1 — январь, 2 — февраль и т. д.).

Дан номер месяца — целое число в диапазоне 1–12 (1 — январь, 2 — фе- враль и т. д.). Вывести название соответствующего времени года («зима», «весна», «лето», «осень»)

Вывести строку-описание оценки, соответствующей числу K

Дано целое число K. 1 — «плохо», 2 — «неудовлетворительно», 3 — «удовлетвори- тельно», 4 — «хорошо», 5 — «отлично». Если K не лежит в диапазоне 1–5, то вывести строку «ошибка».

Дано целое число в диапазоне 1–7. Вывести строку — название дня недели, соответствующее данному числу

1 — «понедельник», 2 — «втор- ник» и т. д.

Суммировать числа до тех пор, пока не встретится число 2

Имеется массив А из N произвольных чисел А(N), среди которых есть положительные, отрицательные и равные нулю. Напечатать получившуюся сумму. Если двойка не встретилась, напечатать текст “Двойки нет”. Например, если А={7,4,–3,2,5,–2,1}, результат: 7+4–3=8.

Поменять наибольший и наименьший элемент в одномерном массиве

Дано целое число, лежащее в диапазоне 1–999. Вывести его строку-описание вида «четное двузначное число», «нечетное трехзначное число» и т. д.

<<  < 132 133 134 135 136 137 138 139 140 >  >>